2026年5月27日下午，“2026年度广东教育学会小课题研究公益行活动暨恩平市名师工作室教科研专题培训”在恩平市鳌峰中学顺利举行。活动由广东教育学会指导，恩平市教育局、恩平市名师管理办公室主办，恩平市各名师工室成员合计近200人参与活动。
本次活动以“教科研能力提升——课题申报与论文撰写实务”为主题，邀请了三位在教科研领域具有丰富理论与实践经验的一线专家作专题发言与互动指导，内容涵盖教育教学研究课题的选题、申报与实施，教科研论文的撰写规范、投稿策略与发表技巧，以及典型成果案例分析等。
恩平市教师发展中心副主任、正高级教师、特级教师卢惠贤，系统梳理并细致讲解了课题研究从选题立项、方案设计到落地实施的全流程核心要点。他依托本土教研案例展开深度剖析，精准直击一线教师开展科研工作时遇到的痛点、难点与卡点，同时结合人工智能（AI）实操应用技巧，分享了一系列务实可行、便于落地的实操方法。
《考试报》（教育研究）编辑部资深教育编辑翁利丹，聚焦“课题研究成果固化”这一核心内容，以大量鲜活案例为支撑，拆解了小课题结题报告的总体要求、基本框架与创新方向，还延伸分享了教科研课题成果转化成论文的写作技巧，并针对一线教师写作中的典型问题逐一剖析、答疑解惑，助力教师实现教科研成果的有效转化。
广东教育学会课题管理办公室副主任、广东《现代信息科技》杂志社副社长吴中辉主持互动答疑环节，现场回应教师们在课题研究、论文发表和成果申报中的实际问题，给出了许多实用的建议。现场气氛热烈，反响积极。
“小课题研究不仅改变了教师的思维方式，也为教师的专业成长注入了持久动力。”恩平市教师发展中心相关负责人对“小课题研究”给予了高度评价。他表示，近年来，恩平市持续依托“小课题研究”这一行之有效的载体，推动中小学教师从教学实践中发现问题、用科学方法解决问题，教育科研氛围日益浓厚，教师队伍的整体科研水平显著提升。通过小课题研究的扎实开展，恩平市已培养出一批高级教师、正高级教师和名教师，成为区域教育高质量发展的中坚力量。
（广东教育学会课题管理办公室小课题研究项目组 张晓东 ）