广东教育学会2021年度（下半年）教育科研规划小课题研究结题专题线上培训会议顺利召开

发布人：小课题项目办公室   发布时间：2022/3/28 16:01:22   阅读：1475

       2022年3月27-28日，广东教育学会2021年度（下半年）教育科研规划小课题研究结题专题培训会议在线上召开，各项课题的主持人及相关老师近600余人参加了本次会议。
       会议特邀请了广东第二师范学院胡继飞教授、辽宁省特级教师正高级教师徐世贵老师、华南师范大学朱晓燕教授和佛山市教育局周兆富老师进行主讲。

       胡继飞老师做了题为《课题结题材料的质性评析—以省教研小课题项目为例》的专题讲座。讲座中，胡教授以省教研小课题项目为例，对小课题结题的评析标准，课题结题申请规范以及课题研究预设的目标和内容等做了详细的讲解。

       徐世贵老师在《小课题研究成果的梳理与改写》的专题讲座中，对小课题结题研究报告中成果部分的提炼与撰写做了针对性的讲解，指出了小课题成果撰写时的误区以及成果提炼的技巧和注意事项，详细地指导教师如何做好小课题研究成果的梳理和总结。

       朱晓燕教授针对“如何撰写教育案例及结题报告”这一问题，引用多个经典教学案例，从专业的角度详细地为老师们阐述教育案例和结题报告写作流程和要求，并指出结题报告不是工作报告，而是对小课题研究效果的一个归纳。

       周兆富老师主讲《对课题成果的形成与提炼的思考》，周老师在讲座中，结合自己课题研究的经验，向老师们分析讲解在小课题研究的过程中，如何保存和提炼自己的智慧，提炼和表述教育课题研究成果。
       培训会的最后，特邀请了七位来自不同地区、不同层次的学校课题负责人和与会教师分享关于小课题在整理材料和撰写结题报告的经验。

       通过本次专家引领，各课题组明确了结题报告的撰写事宜。本次结题培训会内容集中、安排紧凑，不仅是一次结题培训会，更是一次成效突出的科研流程培训会。与会教师明确了怎样做好科研课题的结题工作以及课题研究的操作流程及注意事项，对下一阶段课题结题评审工作的顺利进行提供了有力保障。