第十八届海峡两岸暨港澳地区教育学术研讨会在北京召开

发布人：广东教育学会   发布时间：2016/10/22 21:58:04   阅读：2828

10月22日，第十八届海峡两岸暨港澳地区教育学术研讨会在北京召开。广东教育学会会长李学明、常务副会长刘劲予教授、秘书长莫宝光、网络教育专业委员会理事长桑新民教授、教育技术专业委员会常务副理事长周励群、深圳市教育学会秘书长汪继威、佛山市教育信息网络中心主任岑健林研究员参加了会议。

参加本次研讨会的有台湾、香港、澳门教师会的代表，以及北京、天津、上海、重庆、四川、河北、广东教育学会的代表共700多人。今年会议的主题是：互联网时代的教育发展。目的是顺应时代新要求，在实施互联网+的行动中进一步深化教育改革。除主会场各省市代表发言外，大会还专门设立了五个分论坛，分别是：互联网时代的课程建设与学校发展；互联网助力教师专业发展；互联网时代学习方式的变革；互联网时代的家校社教育创新和互联网与教育实践应用。

中国教育学会常务副会长兼秘书长杨念鲁，清华大学原副校长、著名教育社会学家谢维和分别为大会致词和作专题报告：杨念鲁认为，互联网代表了一种未来发展的必然趋势，而教育跟互联网是分不开的。首先，我们培养的人必须有互联网意识，更重要的是要教会应对未来世界的孩子们怎么样对待信息。他认为要在几个方面做好准备：一是资源。我们拿什么样的教育资源提供给老师、提供给学生。二是学生怎样利用互联网。利用这些信息、广泛的互联网资源进行学习，老师有没有给予很好的指导。三是老师们怎样利用互联网资源改进我们的教学。

谢维和从在线教育的意义与挑战、什么是学习、在线教育的学习基础三个方面进行了论述。他建议，第一，在线教育的学习机制应该具有时空的连续性，无论是在何时何地的学习，应该尽可能保持连续性、系统性，而不能仅仅是零散的。第二，在线教育的学习机制应该注重学习者经验的连续性。第三，在线教育的学习机制还应该具有一种反思的连续性，而不仅仅是一种接受性的、机械性的活动。

会上，李学明会长作了《进一步提高广东教育信息化水平》的主题发言。

广东教育学会常务理事、网络教育专业委员会理事长桑新民发表了《信息时代学校课堂向何处去？——网络课程与现实课堂的双向创新探索》的讲话。

华南师范大学教育信息技术学院、佛山市教育信息网络中心研究员岑健林作了题为《“主动”学习模式的研究与憧憬——从信息革命到学习革命》的交流发言。

海峡两岸暨港澳地区教育学术研讨会是香港教师会发起，由澳门中华教育会、台湾教育会及北京教育学会、上海教育学会、广东教育学会、四川省教育学会等七地教育机构组织参与的学术盛会，今年增加了重庆、海南和河北三地。第一届会议于1992年在香港举行，至今已举行了十八届，分别由各地轮流承办。研讨会都是围绕世界教育改革的趋势，紧密结合海峡两岸教育改革与发展的实际，就共同关注的课题内容，确定主题，组织大会发言与论文交流、研讨，自举办以来取得了较好的效果，既增进了大陆与港澳台教育工作者的友谊，也促进了海峡两岸教育的交流和相互借鉴。