开题培训明方向，专家指导助科研

发布人：广州教育学会   发布时间：2023/9/28 23:06:48   阅读：720

                    开题培训明方向，专家指导助科研
                           ——我会2023年教育科研开题及推进专项培训顺利举行

       为做好广州教育学会2023年教育科研立项课题开题及研究推进工作,更好地指导和帮助中青年教师把握科研课题开题规范，理清课题研究的思路，提高教育课题研究和教学成果预研水平，我会于9月28日下午组织了“广州教育学会2023年教育科研课题开题及推进专项培训”，2023年在我会立项的教育科研课题和教学成果预研项目的主持人及项目组成员330余人参加了本次培训。

       本次培训以“一线教师如何进行教育科研课题开题与推进”为主题，采用线上直播的方式进行，邀请了教育学博士、心理学博士后，华南师范大学教师教育学部德育与教师发展系主任左璜教授作了专题讲座。

       左博士的讲座受到了听课老师的一致好评。她提前了解了大家的需求，并熟悉了这一批立项课题的相关材料。在讲座中她就一线教师如何进行教育科研课题开题、如何撰写开题报告、如何进行研究推进等老师们热切关注的问题，结合典型的课题研究案例作了专业的讲解。讲座介绍的科研方法可操作性强、指导性强，讲解也细致入微。上课期间，左博士还针对已经获得立项的几个课题进行了专业的点评，给出了细致的修改意见。整个过程互动频繁，课堂气氛十分热闹。

 

       在培训中，我会秘书处刘海文老师就课题开题的流程及相关要求作了细致的介绍和讲解，让老师在课题研究过程中少走弯路，以更加规范熟练的状态开启科研之旅。

       新时代教育的发展和课程改革的不断深入，对我市教师教育科研能力提升提出了更高的要求。开展针对一线中青年教师的科研专题培训，有利于促进其教育科研能力提升，有利于教师更好地结合自身教学工作开展教育科学研究，更好地掌握教育科研的方法，更新教育和教学观念，以研促教，提高自身价值，突破教育教学工作瓶颈。今后，我会还将举办类似教育科研培训专项活动，为我市教师教育科研能力的提升提供更为有效的帮助和支撑。

                                                                                                                （秘书处 刘海文）