“立德树人润心田，心育评选满园春”广东省幼儿园心育成果展示活动圆满落幕

发布人：教师继续教育专业委员会   发布时间：2025/6/25 17:36:41   阅读：1214

       2025年6月25日由广东教育学会教师继续教育专业委员会主办的“立德树人润心田，心育评选满园春”广东省幼儿园心理健康教育成果展示活动颁奖仪式于线上圆满举行。活动覆盖全省21个地市，吸引458所幼儿园、969名教师参与，提交1032份高质量心育课例及故事作品。经严格评审，69篇作品晋级终评，最终32个幼儿园心育成果入选省级展播，并诞生17项大奖。
       颁奖仪式上，多位专家致辞，对本次活动及广东省幼儿园心理健康教育成果给予高度评价。

       广东教育学会副秘书长白平深情回顾广东学前教育发展，特别强调了在《学前教育法》背景下举办“心育”专题活动的重要性。他盛赞吴海勇博士及其开创的“心本活动”课程，分享了被其“以幼儿园教师成长和幼儿心理教育为核心”的前瞻性所吸引的经历。白副秘书长以将广东学前教育心育工作经验成功推广至武汉、南京、上海等地为例，赞扬其体现的“勇立潮头”精神。他总结了坚定支持“心本教育”的三点感悟：赞赏吴博士“敢为人先，勇于试错”的魄力、“扎根实践，虚心求教”的务实作风、“把握方向，务实求真”的治学态度，并表示将一如既往支持其推动《学前教育法》引领下的幼儿心育工作。

       华南师范大学王玲教授向获奖园所表示祝贺，充分肯定参评成果体现的“扎实”与“清晰、科学”两大特色。“扎实”体现于心育活动与幼儿日常行为规范、班级心理品质养成及个别关怀的深度融合；“清晰、科学”则体现在“以人为本”或积极心理学思想指导下保障幼儿快乐健康成长。她指出成果得益于广东教育学会的领导和津心教育的付出，并鼓励所有幼儿园在特色构建和成果逻辑性上持续提升。

       广州市心理咨询师协会会长李幸民教授从专业角度深入剖析了吴博士团队历时18年研发的“心本活动”课程。他强调了幼儿期人格高度可塑性及其在心育在社会变革和AI时代的迫切价值。李教授肯定了该课程的专业性、科学性（融合多心理学理念，把握幼儿心理规律）和创新性（遵循国家政策，紧扣幼儿发展关键点，致力缩小差异实现教育公平）。通过六期实践观察，他证实课程显著改善了幼儿园环境、育人氛围，促进孩子积极变化并赢得家长认可，期待其获得更广泛社会关注。

       广东教育出版社赖晓华主任作为项目出版支持单位代表，强调了幼儿期作为心理成长关键期却常被低估，呼吁重视这“关键三年”。他以《心本活动》为例，阐释其多重价值：对教师是助力专业与心灵成长的“成长课”；对家长是提供育儿知识的“必修课”；对孩子则是助力心理成长的“生命课”。他推崇该项目符合《学前教育法》，有专家团队支撑实现理论实践结合，并引用梁启超观点，阐述幼儿心育与传统文化的契合，倡导用专业守护童年，让孩子在爱与科学中成长。

核心聚焦：“心本课程”理念与实践路径
       活动压轴环节，广东教育学会教师继续教育专委会副秘书长吴海勇带来《心本活动》专题讲座，系统阐释了以儿童发展为核心的“心本课程”理念与实践路径。
       吴海勇指出，心本课程是以国家学前教育政策为基石，融合人本主义与积极心理学的创新教育体系。其核心在于尊重幼儿发展规律，以游戏为基本活动形式，通过探索、交往、表达等多样化体验，培养幼儿解决问题能力与综合素养。课程突出五大特色：
       1.启蒙性： 立足3-6岁幼儿感性认知，奠定终身发展基础；
       2.生活性： 引导将课程经验转化为生活实践能力；
       3.游戏性： 保障在自由、自主、创造性的游戏中学习；
       4.综合性： 统整德智体美劳，促进身心协调发展；
       5.适宜性： 杜绝“小学化”，匹配个体发展需求。

       三大创新实施路径：
       1.游戏化教学： 通过主题活动、领域渗透、生活实践，自然融入每日活动；
       2.环境创设： 打造情绪打卡区、冥想空间、沙盘游戏区等特色场景，营造沉浸式心育环境；
       3.家园社协同： 依托亲子任务、家长沙龙、社区联动，构建三位一体共育网络。

       科学化评价体系：
课程首创“观察+故事+测评”三维评价法：
        持续行为观察记录成长轨迹；
       学习故事和课程故事开展叙事性评估；
       科学运用《3-6岁心理素质量表》《房-树-人绘画测评》等工具，实现教育效果可视化、科学化。

       吴海勇总结道：“心本课程的本质是回归儿童立场。它不仅是活动设计，更是教育哲学的革新——让每个孩子在游戏中发现自我，在生活中建构经验，最终成长为完整而独特的生命个体。”该体系已在广东多所幼儿园成功实践，为破解学前教育“小学化”难题提供了有效方案。

附：“立德树人润心田，心育评选满园春”广东省幼儿园心育成果展示活动获奖名单