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聆听·领悟·践行——深圳市教育学会代表热议中国教育学会2022年度工作会议暨第八届理事会第六次会议

发布人:深圳市教育学会   发布时间:2022/4/4 11:48:39   阅读:1318

       【编者按】‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话中指出:新的征程上,我们必须坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,全面深化改革开放,立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展。
       3月31日,中国教育学会2022年度工作会议暨第八届理事会第六次会议以线下线上相结合方式在北京举行。朱之文会长及教育部几位司局长的专题报告,带来教育改革创新的前沿信息、战略思考、政策导向及工作要点,回应了我们对教育的期盼和关切;教育部及学会领导对学生健康成长的守护,对教育的思考,对民族未来的担当,让我们隔屏同感共振。深圳市教育学会班子成员、常务理事、理事、监事、学术委员、各专委会班子成员认真观摩会议。在大会精神的感召下,大家进一步认识到学会工作不可或缺的价值意义、使命担当;对学会今后的工作积极建言;对专业委员会工作有了明确的方向和思考;大家对学会工作与本职工作的结合有了更清晰的认识和定位。会后, 感言像珍珠,像小溪,汇聚涌流,激励我们焯历奋进,一起向未来。
       让我们一起倾听深圳市教育学会领导、学术委员、专委会代表、常务理事、理事、监事等代表的感言,和他们一起感受会议带给我们的激荡和期待……

                                      深圳市教育科学研究院院长,深圳市教育学会副会长 李桂娟
       中国教育学会2022年度工作会议暨第八届理事会第六次会议的召开,开启了新一年的工作征程,这次会议内容是今年我们教育工作的风向标,与会领导的重要讲话明晰了教育工作的方向,尤其是教育学会在服务基础教育,支撑教育科学决策,推动基础教育高质量发展的作用凸显,可以预见教育学会的影响力将会更大。期待深圳市教育学会在新的一年里取得卓越的成绩。

                               深圳市崛起教育集团董事局主席,深圳市教育学会副会长 林良浩
       3月29日《人民教育》发布了《2021中国基础教育年度报告》,3月31日中国教育学会召开2022年工作会议,这个会议恰逢其时,意义重大。会上,各位领导、专家对当下教育政策的解读,对未来教育工作发展的战略规划和思考,让我们很受启发,也让我们对2021年中国基础教育的重要工作有了更充分的理解和认识。深圳市教育学会在过去一年里,立足粤港澳大湾区的教育发展定位,做了大量务实创新的工作。春暖花开,承上启下,相信在充满希望的2022年,我们所有深圳教育人可以一道,在教育综合改革方面,在教育均衡优质方面,做出更新更大的贡献。

                深圳信息职业技术学院职业教育研究所原所长,深圳市教育学会学术委员会主任 童山东
       参加中国教育学会2022年网上工作会议,会期仅半天,内容扎实,信息量巨大,收获颇多,主要有三:一是全面了解了全国基础教育领域的发展和今年的工作要求。从教育部几位司局长的报告中,我们全面了解了过去一年的工作成果和今年的工作要求。二是全面了解了全国学会工作高质量发展取得的成绩和今年的工作部署,以及“十四五”的发展规划。三是进一步感受到了学会工作的价值和肩负的使命。教育部各相关司局领导悉数出席会议并提出殷切期望,说明学会的重要地位和其作为在推进我国教育发展中的显著意义。结合深圳的特点,会议精神对我们适应先行先试新发展阶段,贯彻高质量发展理念,认真落实全国教育工作会议精神和习总书记的工作要求,建构新优势,推动示范发展,贡献深圳先行的经验和成果,具有明确的意义。谢谢学会组织参会,一次收获颇丰的学习活动!

          南山区教育科学研究中心原主任、南山二外创校校长,深圳市教育学会学术委员会副主任 禹明
       中国教育学会的大会为我们提供了很好的学习机会。会上教育部几位司局长的报告,传达了我国教育改革的重要信息,为全国的教育工作起到了引领作用,也为教育学会的工作指引了方向。

                                      深圳职业技术学院原副院长,深圳市教育学会学术委员 杨润辉
       我线上参加了中国教育学会2022年度工作会议暨理事会会议,了解了中国教育学会去年的工作,对2022年要开展的工作及未来几年学会事业发展的规划也有了比较深入的认识。由于自己曾负责深职院国际合作交流工作多年,对这方面会议精神的印象比较深一点。会议提出要注重加强与联合国教科文组织等国际组织、“一带一路”沿线国家和地区的交流合作,加强中外教育科研交流和国际比较研究,我们深圳教育在这方面大有可为,以学校为例,该校“联合国教科文组织职业教育计划亚非研究中心”已做了许多工作,当此“百年未有之大变局”中,应把深圳教育的理论和实践优秀成果作为中国原创成果之一推介给世界,讲好中国基础教育故事给世界听,与世界各国同行共同分享,这也完全符合“讲好中国故事”的中央精神。做好这件事,也算我们深圳教育工作者做的一点贡献。推动中国基础教育高质量发展是我们的使命,会议提出的许多工作都需要我们积极发挥作用去落实,要做的事情还是很多的。

                         深圳大学师范学院原教育系、原学前教育系主任,深圳市教育学会学术委员 熊君贤
       我第一次线上参加中国最高学术机构——中国教育学会2022年的工作会议暨理事会议,感到非常新奇。虽然没有线下那样隆重热闹的气氛,却有很高的效率,全国许多分会场的代表同步观看,直接感受到会议真实亲切气氛,直接同步领会到会议精神,省却了线下现场会议的劳神费力不需要的繁文缛节。感受到中国教育学会的会风十分朴实无华,简单而不简陋,明快而高效,从内容到形式体现了改革创新的精神。

                                   龙岗区教育局原局长,深圳市教育学会学术委员 韩园林
       一是深圳市教育学会包括学术委员会,2022年工作要点、重点要与中国教育学会同向、同频、同步;二是期待在会长领导下,经过同仁们3年努力,力争到2025年,把学会建设成为专家力量雄厚、学术成果丰硕、组织建设规范、充满生机活力、有中国特色、高水平新型学术组织和教育智库,特别提升深圳教育学会学术贡献力、文化传播力、国际影响力;三是突出深圳市教育学会在建设粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区的独特的教育作用和发挥独到的影响力。

             原深圳市教育科学研究所所长,现广东现代教育研究院院长,深圳市教育学会学术委员 张彦玲
       中国教育学会2022年度工作会议暨第八届理事会第六次会议通过的《中国教育学会事业发展“十四五”规划》是学会发展史上具有里程碑意义的一件大事,为地方学会指明了发展方向。相信中国教育学会领导集体一定能带领各地学会高水平实现《“十四五”规划》确立的发展目标。祝学会越办越好!

                       福田教科院课程与教学研究部原部长、深圳市教育学会学术委员 胡立根
       短短3个小时,安排紧凑,干货满满。几位司局领导的发言让我们了解到国家教育发展的新进展,朱会长的讲话让我们明白国家教育发展的方向和走势。这些都激发作为一个退休的教育工作者为教育贡献余热的激情。

                    深圳市第二实验学校校长,深圳市教育学会中小学德育专委会理事长 崔学鸿
       中小学德育专业委员会理事长、理事共16人在线上参加了会议,大家一致表示要认真贯彻落实大会精神,坚持全面贯彻党的教育方针,坚持以立德树人为工作中心,继续深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑;推动师生思政教育工作,继续强化理想信念,锐意德育创新,聚焦重点问题,以协同为驱动,做到“四个一”:培养一支优秀的德育骨干,培育一批优秀的活动案例,评选一批优秀的渗透课例,办好一个主题鲜明的展示活动,以初心使命推动中小学德育工作高质量发展。

                  深圳市育新学校校长,深圳市教育学会中小学综合实践专委会理事长 杨焕亮
       根据会议精神,2022年专委会要继续在劳动教育、研学实践教育上建平台、助发展,求实效。在劳动教育方面,让深圳的学生在真实的情境中开展劳动教育,促进五育并举,为加快推进深圳教育先行示范贡献专委会的一份力量。在研学实践方面,结合学会“持续推进助力乡村教育振兴”的工作重点,推进深圳特区与乡村学生的互联互动研学实践活动。

                           深圳元平特殊教育学校校长,深圳市教育学会特殊教育专委会理事长 曹艳
       本次会议从2022年教育工作重点,到学会的工作报告以及“十四五”规划,让我们对今后的教育改革工作以及专委会的建设都有了更清晰的认识和理解。随着《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》正式公布,特殊教育也将进入一个高质量发展的新阶段。面对新形势,新机遇,新挑战,特教专委会将努力团结全市特教工作者的力量,以改革的身姿、实干的精神推动深圳特殊教育发展,为实现深圳特殊教育先行示范、办好党和人民满意的特殊教育继续砥砺奋进,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!

                          深圳市红岭教育集团总校长,深圳市教育学会生涯教育专委会理事长 张健
       此次大会高效务实、鼓舞人心。领导和专家的讲话,让我们进一步明确了专委会工作的方向与重点,增强了推动深圳生涯教育探索与实践的信心和决心。展望2022年的专委会工作,我们将发挥专家优势,制定生涯教育指导意见和三年规划;挖掘平台和资源优势,联合开发学生生涯发展支持平台;围绕高质量生涯师资队伍建设,抓好生涯教育骨干教师培训和高端研讨。生涯教育专委会将在深圳市教育学会的带领下,为深圳教育高质量发展添砖加瓦,提供生涯教育的“深圳方案”。

                          深圳市教科院音乐教研员,深圳市教育学会音乐专委会秘书长 胡樱平
       阳春布德泽,万物生光辉。在这美好的时节,中国教育学会年会以线上线下相结合的方式顺利召开,在大会精神的鼓舞下,音乐教育专业委员会将认真贯彻工作会议精神,坚持美育面向全体师生,着力提高艺术核心素养,以立德树人为根本目的,加强中华优秀文化传承和发展,坚定文化自信,传承中华文脉,培养有情操、有情怀、有梦想、有国际视野的新时代具有现代特质的学生;培养具有艺术教育情怀、专业技术过硬的教师群体;推进全市中小学美育教育多样化、多元化、特色化发展;推动深圳音乐教育创新优质均衡发展,扬艺术教育风帆,奏和谐发展乐章,为建设深圳“美育之城”贡献智慧和力量。

                               深圳市罗湖实验学校校长,深圳市教育学会常务理事 欧阳普全
       对比往次会议,这次会议着重突显了政治站位、党的领导、思想建设、意识形态等内容。学生方面,抓文化自信培养、培养堪当民族复兴大任的时代新人、培根铸魂、“三进”、思政课建设等成为关键词;教师方面,抓思想政治和师德师风建设、筑牢思想之基为首要任务。“基础教育”、“高质量”、“改革”则是会议的高频词,可见无论是教改还是学术研究,“基础教育”都将是学会工作的中心和核心所在;“高质量”这一个关键词出现在教育整体、教材、基础教育、教育督导、教师队伍建设、以及学会发展本身等几乎所有工作方面,这将会是教育工作的要求和目标;“改革”这一关键词高频出现在课程、基础教育、教师发展、教师管理、教育教学、教育督导等多个方面。在中国特色社会主义建设新时期,国家、人民对于教育的需求显然有很大的不同。在历史的基础上,“不破不立”,沿着老路子行进显然是不符合时代需求的,可见改革必然会是全面的、深入的。

                                           深圳小学校长,深圳市教育学会常务理事 王海林
       不到三个小时的视频会议,节奏紧凑,干货满满。如何规范校(园)长的办学行为、规范教材的使用与开发、规范教师队伍的建设,都有清晰的指导。朱之文会长的讲话,更让我们明晰了未来教育改革与发展的方向。虽然隔着屏幕,依然能感受到学会领导们对基层教育的热情与关怀。

                                       深圳市育才教育集团育才二小校长,深圳市教育学会理事 龚振
       我将认真学习领会会议精神,充分借助学会平台优势、专家优势和资源优势,推动学校教育高质量发展。

                                          深圳市第十幼儿园园长,深圳市教育学会理事 邓婕
       作为一线园长,本次大会具有理论和实践指导意义。我们将认真贯彻落实会议精神,加强思想引领,端正办园方向,提升办园水平,优化教师队伍,培育高质量的幼儿科学保教示范项目,健全课题研究机制,加强园所的课题研究能力,积极探索学前教育学区发展的新模式,示范、引领、辐射周边园所,为更好地推动深圳学前教育高质量发展做出应有的贡献。印象最深的是2022年重点工作之一,关于“课题研究”工作,指出将进一步完善课题机制,加强课题管理,跟踪课题实施进展,为我们课题研究指明了方向。我园刚刚申报了市教育学会的“十四五”重点立项课题,我们将认真做好课题研究工作,以科研带动教育教学质量的提升,为进一步实现幼有善育尽绵薄之力。

                                深圳市南山区港湾学校副校长,深圳市教育学会监事 向仕龙
       我关注到本次中国教育学会年会关于教师发展和教育培训,教育部教师工作司任司长讲了“优师计划”“强师计划”;教材局田局长提到今年四月颁布新课标后,将对校长、教研员、教师推进全方位课标培训;基础教育司吕司长说今年将召开全国基础教育教研工作会议,强化教师备课和校本教研,而这些都将借助和依托教育学会的力量来推动和落实。深圳市教育学会发展蓬勃,会上杨秘书长还专门感谢了深圳市教育局和深圳市教育学会,作为市教育学会的一员,我感到无比自豪,2022年,我们全体学会成员将在金会长的领导下,为助力和推动深圳教育发展更加积极贡献一份力量。
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