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粤派科教名师大型公益学术论坛完美收官

发布人:科技教育专业委员会   发布时间:2022/4/2 23:26:47   阅读:1710

       科学技术的出现是人类文明的重大进步,重视科技教育是教育现代化的标志之一,也是培养青少年科技素养和发展创新能力的重要途径,在世界各国广受重视。为使科技(科学)教育教学名师资源的社会效益最大化,广东教育学会科技教育专业委员会成功举办了“粤派科教名师线上学术论坛”大型公益活动。该系活动以列性学术论坛的方式呈现,邀请了有17位省级科技(科学)教育教学名师担任主讲嘉宾,还得到了李文郁、马学军、雷晓晖、何建东、高星原等资深科教专家的支持与指导。论坛内容丰富,涉及理论思考、STEM教育、创客、人工智能、融合教育、核心素养、教师专业发展、资源开发、双减策略、技法指导、活动设计及教学模式变革等不同话题,举办期间获得社会广泛关注,除了广东省之外,北京、山东、广西、湖南、湖北、重庆等10多个省市都有中小学教师自发参加线上观摩学习,影响范围之广,满意度之高,远超预期。
                                                               首场学术秀赢得“开门红”
       首场报告会于3月4日晚成功举行,由省科技教育专委会肖海霞副秘书长主持,专委会理事长胡继飞教授致辞。活动吸引了来自全国各地的中小学科学(科技)教师和高校相关专业的师范生超过1.8万人参加。
       首场报告会邀请了4位小学科学名师“打头阵”,吴向东和蔡敏胜是我省资深的科学教师,李余仙和李晓耘则是我省科学教育领域的后起之秀。这4位都是省教育厅授牌的新一轮名师工作室主持人。报告主题内容丰富,既有理论的评介和实践的探索,也有名师成长的案例分享。

                                     表1 第一场报告会(省教育厅名师工作室主持人专场)

主讲人

报告主题

名师简介

吴向东

科学教育用什么去面对不确定性

正高级教师,特级教师,省教育厅名师工作室主持人,现任深圳市龙岗区教育发展中心教研员

蔡敏胜

主题性校园科技实践活动的实践与思考

高级教师,省名师培养对象实践导师,省教育厅名师工作室主持人,现任东莞市松山湖第一小学校长

李余仙

思与行:一个科学特级教师的成长之道

高级教师,特级教师,省教育厅名师工作室主持人,现任中山市东区柏苑中心小学副校长

李晓耘

基于核心素养的小学科学教学策略探究

高级教师,省教育厅名师工作室主持人,现任湛江市霞山区教师发展中心教研员

                                                       理事长胡继飞教授为首场报告会致辞
                                                                   第二场报告会稳中求进
       第二场报告会于3月12日晚如期举行,专委会谢婕副秘书长主持会议,秘书长陈承声教授致辞。来自全国各地的中小学科学(科技)教师和高校相关专业的师范生超过1.9万人参会。本场次邀请了4位首批省级科技教育名师工作室主持人担任主讲嘉宾,代表性更为广泛,既有中学也有小学,既有公办学校也有民办学校,都在中小学科技教育领域颇有建树。
                                             表2 第二场报告会(第一批省科技教育名师专场)


主讲人

报告主题

名师简介

刘万庆

抓科技教育创新 育面向未来人才

高级教师,省科技教育名师工作室主持人,广州暨南大学附属实验学校副校长

史妮娜

面向4C核心素养的混合式STEAM教学模式探索

省科技教育名师工作室主持人,深圳市骨干教师,深圳市新安中学(集团)第一实验学校教育教学资源中心主任

汤锦洪

借力社团活动 拓展科学实验

高级教师,省科技教育名师工作室主持人,清远市名师工作室主持人,清远市大观小学副校长

廖昱泓

基于真实情境的融创体验教学模式

高级教师,省科技教育名师工作室主持人,深圳市名师工作室主持人,深圳市龙岗区督学


                                                             科教名师刘万庆副校长演讲
                                                                  第三场报告会再创新高
       第三场报告会在期待中于3月19日晚如期而至,专委会王增海副秘书长主持会议,秘书长陈承声教授致辞。本场学术报告邀请了5位第二批省级科技教育名师工作室主持人担纲,他们长期专注于科技教育实践,选题显得更具“科技含量”,展示也更为生动有趣。参与学习者一度高达3万多人,将本次系列线上学术论坛推向高潮。
                                           表3 第三场报告会(第二批省科技教育名师专场)


主讲人

报告主题

名师简介

何海银

学校教育如何为“创新者”培养赋能

高级教师,省科技教育名师工作室主持人,深圳市香山里小学校长助理兼信息科技中心主任

周嘉

关于STEM课程项目实施摘要的撰写

高级教师,省教育厅名师工作室主持人、省科技教育名师工作室主持人,广东实验中学高级教师

丁辉

发现问题和解决问题

省科技教育名师工作室主持人,深圳市高级中学(集团)信息技术高级教师

冯敬益

人工智能赋能学科教学的案例分析

高级讲师,省科技教育名师工作室主持人,广州市信息技术职业学校高级工程师

高伟光

激光切割技术在创客与STEAM教育中的应用

高级教师,省科技教育名师工作室主持人,广州市白云中学创客中心负责人

                                                            报告会上超过3万人参与学习


                                                               第四场报告会成为“压轴戏”
       4月2日晚隆重推出了最后一场名师学术报告会,会议由秘书长陈承声教授主持,理事长胡继飞教授致辞和总结。报告会继续获得广大科技教育工作者和师范生的持续关注。
       最后一场设为特级教师专场,邀请了我省中小学科技教育领域特级教师的优秀代表(包括两位小学校长)主讲。4位特级教师长期躬耕于中小学的科学教学和科技活动领域,不仅教育教学经验丰富,而且成果丰硕。四位特级教师的报告都非常精彩,干货满满,获得参会人员的好评。

                                                        表4 第四场报告会(特级教师专场)


主讲人

报告主题

名师简介

成艳萍

L-SEI科学科技融合的教育教学探究

特级教师,省教育厅名师工作室主持人,广州市杨箕小学校长

黄伟胜

利用本地资源 开发乡土教材——以龙门县原生鱼类资源为例

特级教师,省教育厅名师工作室主持人,惠州市龙城一中高级教师

朱智毅

双减背景下提升儿童探究体验的意义与建议

特级教师,广州市名师工作室主持人,广州市昌岗东路小学高级教师

马颖琳

且行且思 且悟且进——讲科学教师的教育故事

特级教师,广州市名师工作室主持人,广州市建设大马路小学校长


                                                             秘书长陈承声教授主持会议
       广东教育学会科技教育专业委员会成立六年多来,得到了社会各界的大力支持。作为学校教育的有益补充,专委会为推进我省中小学科技教育事业的高质量发展奉献了绵薄之力。百尺竿头须进步,专委会将继续秉承服务教育和专注学术的初衷,用更富有创意的专业性活动回馈社会和助力科技教育事业发展。


                                                                 (科教专委会秘书处 肖海霞执笔 陈承声审核)


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