深耕素养育人 聚力高质量发展

发布人：中学数学教学专业委员会   发布时间：2026/3/14 22:36:16   阅读：38

       为深化义务教育数学课程改革，精准把握素养导向教学方向，优化初三数学教学提质路径，由广东教育学会中学数学教学专业委员会主办的2026年广东省初中数学教育高质量发展研讨交流活动（初三数学教学专场），于3月13日至14日在湛江市寸金培才学校顺利举行。全省各地初中数学教研员、初三骨干教师齐聚一堂，围绕核心素养培育、课堂教学提质、教学实践创新等关键议题展开深度研讨，共探初中数学教育高质量发展新路径。

图1 签到

图2 研讨会场

图3 研讨会场

       本次研讨活动紧扣“聚焦核心素养，深耕教学实践”主线，设置专题讲座、课例展示、评课议课等多元环节，内容丰富、针对性强。3月13日上午，湛江市寸金培才学校郑建忠总校长发表热情洋溢的欢迎辞，对莅临现场的专家学者、教育同仁表示诚挚欢迎与衷心感谢。他立足教育发展新形势，深刻阐述数学教育在培育学生逻辑思维、创新能力与核心素养中的关键作用，期待以研讨凝聚共识、共促数学教育高质量发展。广州市教育研究院原教研员伍晓焰正高级教师聚焦“素养立意，实践赋能”，分享初中数学“综合与实践”教学评一体化设计与实施经验，助力教师打通教学与评价的衔接路径。

图4 湛江市寸金培才学校郑建忠总校长致欢迎辞

图5 广州市教育研究院原教研员伍晓焰正高级教师做分享

       课堂实践环节，陈镔、李幸宝两位骨干教师分别带来《折纸探索：黄金分割数与黄金矩形》《确定匀质薄板的重心位置》疑难问题教学课例，将抽象数学知识与实践操作结合，展现素养导向下的课堂教学新模式。课后，广东教育学会中学数学专业委员会理事长徐勇老师、佛山市南海区教育发展研究中心郑喜中老师进行评课议课，从教学设计、课堂实施、素养落地等维度进行点评指导，为两位一线教师优化课堂教学提供专业建议。

图6 教学课例现场

图7 专家点评

       3月14日，研讨活动持续深化备考实效。佛山市顺德区教育科学研究院初中数学教研员远勋平老师以“从解题到解决问题”为核心，讲解初中数学实践探究、开放探究题的教学突破方法，引导教师培养学生数学思维与应用能力；东莞市万江中学副校长、东莞市学科带头人谭宏杰老师围绕“广东数学中考导向与常态教学融合”分享经验，锚定素养培育目标，梳理教学复习核心要点，为初三数学常态教学提供实操路径。

图8佛山市顺德区教育科学研究院初中数学教研员远勋平老师做分享

图9东莞市万江中学副校长、东莞市学科带头人谭宏杰老师做分享

       此次初三专场研讨活动立足广东初中数学教学实际，精准对接初三阶段教学提质需求，汇聚省内外专家智慧与一线教学经验，既夯实了理论基础，又强化了实践指引。下一步，学会将持续搭建交流平台，推动优质教育资源共享，引导全省初中数学教师深化教学改革、深耕课堂提质，切实提升教学质量与育人实效，助力广东省初中数学教育高质量发展再上新台阶。